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Fep - upm

As tradicionais Jornadas Cientificas anuais da FEP serão dedicadas à reflexão sobre o estágio do estudo do Homem na actualidade sob prisma de diferentes áreas do conhecimento psicológico e pedagógico, com ênfase na análise dos actuais desafios enfrentados pela juventude, que são resultado não só da natural dinâmica social, como também das crises socioeconómicas e geopoliticas que marcam o período de transição da ordem mundial, rumo a uma maior soberanização dos países sem, contudo, se desligarem da aldeia global. Estamos perante um processo de mudança qualitativa da Globalização, que transita para a globalização de estados cada vez mais soberanos. É claro que nesta transição cada nação usa todos os recursos disponíveis, mas independentemente do nivel ou estágio de desenvolvimento das nações, existe absoluta unanimidade em reconhecer que o ser humano é o principal e precioso recurso de que qualquer sociedade dispõe, sendo que a sua qualidade define o nivel de consciência humana, cívica e pátria por detrás dos índices de competitividade das nações que, por sua vez, ditará o seu nivel de soberania. Nesta etapa transitória(?) de integração digital e do intelecto artificial, o professor como figura central do processo de ensino-aprendizagem, depara-se com desafios existenciais que o obrigam a transformar as suas competências psicológicas, pedagógicas e didácticas para manter e desenvolver o seu papel de mentor e tutor da nova geração de cidadãos. Assim, sendo a Pedagogia e Psicologia as ciências na base da educação e formação das novas gerações, nesta edição, com o cunho prognóstico baseado no diagnóstico da actual situação socieconómica, politica e geopolitica, os eventos serão dedicados às "Abordagens psicológicas e pedagógicas para superar os desafios actuais que alunos e professores moçambicanos enfrentarão nos próximos cinco anos." Os estudantes da graduação e pós-graduação, bem como professores e amantes da partilha do saber são convidados a compartilhar suas ideias e conhecimentos atréves dos vários formatos e rúbricas de apresentação disponíveis nas JC. Porque ensinar a saber ensinar é a razão da existência da Universidade Pedagógica de Maputo, destaca-se apartir desta edição das JC a rúbrica “Sabe? Ensina!”, que é uma plataforma transversal que permite a exploração de todos os recursos digitais para unir e difundir o conhecimento das várias áreas do saber, através das competências psicológicas, pedagógicas e didácticas dos estudantes e professores da Universidade Pedagógica de Maputo e não só.

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