Sobre projecto
Contacto
Alumni
Зарегистрироваться
Зарегистрироваться
Запланированные мероприятия
Запланированные мероприятия
Знаешь? Научи!
Знаешь? Научи!
Партнеры
Приглашенные
Приглашенные
Контакты
О журнале
О журнале
Educação e Assistência Social
Psicologia e Assistência Social
Docentes da faculdade
Departamentos
Educação e Assistência Social
Psicologia e Assistência Social
Sobre projecto
Estudos em desenvolvimento profissional
Estudos em desenvolvimento profissional
Departamentos:
Docentes da faculdade
Jornadas Científicas
Contacto
Для научного комитета
Для научного комитета
Alumni
En
Pt
Ru
ОЦЕНОЧНАЯ ФОРМА ДЛЯ НАУЧНОЙ РАБОТЫ
Точная формулировка темы (соответствуют ли переменные изучаемому конструкту и/или объекту исследования?)
Да
Нет
Точная формулировка объекта, цели, задач и гипотез исследования.
Введение
Отражает согласованность между контекстуализацией, проблематизацией и обоснованием исследования.
Аналитический обзор предполагает выявление противоречий в понимании природы изучаемого явления. Автор научной работы должен представить собственную оценку состояния исследуемой проблемы. На основе аналитического обзора можно уточнить исследовательские задачи, исследовательские гипотезы и обоснование выбранного подхода к изучению рассматриваемой проблемы.
Принцип аналитического обзора литературы
«хронологический» (приводится характеристика этапов исследования рассматриваемой проблемы в науке, как на национальном, так и на международном уровне).
«авторский» (Анализируются точки зрения представителей различных научных школ и течений по изучаемой проблеме).
«Феноменологический» (углублять понимание изучаемого явления, систематизировать изучаемый объект, определять взаимосвязь изучаемого явления с другими и т. д.).
Методология
Каковы характеристики используемых методов исследования?
Характеристики методов исследования завият от их типу (эмпирические, теоретические, количественные, качественные) и целями, которые ставятся перед исследователем.
Оправдан ли выбор?
Подробно ли описаны используемые инструменты?
Соответствуют ли инструменты конкретным целям и/или задачам, изложенным в исследовании?
Выводы
Оценивается ли содержание работы с точки зрения его соответствия целям исследования и подтверждения гипотез?
Указывается ли, как они соотносятся с уже установленными данными (являются ли они специфическими, дополнительными или противоречивыми)?
Предполагает ли оно интерпретацию эмпирического материала на высоком уровне абстракции, с точки зрения проблемы, поставленной в исследовании?
Обозначены ли перспективы исследования и возможность практического применения результатов?
Отправить
Точная формулировка темы (соответствуют ли переменные изучаемому конструкту и/или объекту исследования?)
Да
Нет
Точная формулировка объекта, цели, задач и гипотез исследования.
Да
Нет
Введение
Отражает согласованность между контекстуализацией, проблематизацией и обоснованием исследования.
Аналитический обзор предполагает выявление противоречий в понимании природы изучаемого явления. Автор научной работы должен представить собственную оценку состояния исследуемой проблемы. На основе аналитического обзора можно уточнить исследовательские задачи, исследовательские гипотезы и обоснование выбранного подхода к изучению рассматриваемой проблемы.
Принцип аналитического обзора литературы
«хронологический» (приводится характеристика этапов исследования рассматриваемой проблемы в науке, как на национальном, так и на международном уровне).
«авторский» (Анализируются точки зрения представителей различных научных школ и течений по изучаемой проблеме).
«Феноменологический» (углублять понимание изучаемого явления, систематизировать изучаемый объект, определять взаимосвязь изучаемого явления с другими и т. д.).
Свой вариант
Методология
Каковы характеристики используемых методов исследования?
Оправдан ли выбор?
Подробно ли описаны используемые инструменты?
Соответствуют ли инструменты конкретным целям и/или задачам, изложенным в исследовании?
Выводы
Оценивается ли содержание работы с точки зрения его соответствия целям исследования и подтверждения гипотез?
Указывается ли, как они соотносятся с уже установленными данными (являются ли они специфическими, дополнительными или противоречивыми)?
Предполагает ли оно интерпретацию эмпирического материала на высоком уровне абстракции, с точки зрения проблемы, поставленной в исследовании?
Обозначены ли перспективы исследования и возможность практического применения результатов?
Сильные стороны работы.
Замечания по улучшению работы.
Отправить
Direcção e Contacto
copyright © 2026
Avenida de Trabalho n° 2482, Campus de Lhanguene, Caixa Postal 4040, Telf. 21431309, Maputo-Moçambique
Made on
Tilda